家长老师借用传统游戏把孩子们从电脑前引开

对12岁的长沙井圭路小学的陈实来说，眼前的这个形状像弹头的木质陀螺，是比电脑游戏更为复杂的玩具。尽管他听妈妈的话用绳子从尖脚绕向上部，再以尖脚向地抛下，并快速抽拉绳子，可是陀螺怎么都不听使唤无精打采地倒向一旁。

朝一个方向打，侧着抽，抽的部位越低越好陈实的妈妈在一边不停地传授诀窍，可是陈实还是在比赛中败下阵来。尽管如此，他仍然显得很兴奋：以前从来没有玩过陀螺，感觉特别新奇。

这是六一前夕，记者在湖南省青少年活动中心看到的一幕。陈实同学参加的是中心举办的儿童节活动。举办方特别强调是追忆式的，也就是让孩子们体验上一辈儿童时代的游戏乐趣。

抽陀螺、滚铁环、跳皮筋、跳房子等传统游戏，曾经伴随几代儿童成长，如今渐渐淡出了人们的视野，取而代之的是各种电脑和网络游戏。为了把孩子们从电脑前引开，家长和老师们搬出了自己当年喜爱的游戏。

一些学校还组织同学成立了陀螺队、跳绳队等活动小组，并组织竞赛，试图通过团队与对抗，来激发同学们的兴趣。井圭路小学的黄辉老师说：传统游戏虽然简单，但它的乐趣在于身体和大脑同时参与游戏，给孩子们体力上一些锻炼，不像电脑游戏，过于静态。

记者在活动中心现场看到的场面很热闹，绳索飞舞、陀螺飞转、笑语飞扬，孩子们累得满头大汗，但玩得十分开心。这样的场面也许很难持续多久。一位妈妈说：我担心的是，新鲜劲一过，他们又会把陀螺丢在床底下，继续坐在电脑桌前，舍不得离开。

中国青少年网络协会、中国传媒大学调查统计研究所联合发布的《小学生互联网使用行为调研报告》显示，中国10岁以下上网学生中有7．1％是网瘾用户，有网瘾倾向的约占5％。看动漫、看电影、下载音乐、玩网络游戏等娱乐追求是小学生上网的主要目的，九成孩子玩过网络游戏。对此，家长们更直接的感受是，孩子们在电脑前待的时间太多了。

黄辉老师会继续带孩子们玩传统游戏，家长们也支持她，在找到更好的办法之前，这是比强制孩子们离开电脑更好的一个简单做法。